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Resultados de aprendizaje en la competencia de comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 2086 Perú Holanda

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dc.contributor.advisor Nina Granados, Daysi Silvana es_ES
dc.contributor.author Ramon Perez, Vilma Estela es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T15:50:02Z
dc.date.available 2018-04-17T15:50:02Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2204
dc.description.abstract En el presente trabajo académico, denominado “Resultados de aprendizaje en la competencia de comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 2086 Perú Holanda”, se ha realizado un diagnóstico de lo cual, una de las problemáticas son que los estudiantes de la institución educativa Nº 2086 han obtenido bajo nivel de logro satisfactorio en la competencia de compresión lectora, esto se ve reflejado en los resultados en la evaluación censal de los estudiantes así como en los resultados internos de la institución. El objetivo de este plan de acción es aportar con soluciones, al problema priorizado para lo cual se ha previsto estrategias de monitoreo y acompañamiento, para fortalecer las estrategias didácticas de e comprensión lectora y superar el bajo logro en comprensión lectora. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Logros de aprendizaje es_ES
dc.subject Formación docente es_ES
dc.subject Trabajo colegiado es_ES
dc.subject Acompañamiento pedagógico es_ES
dc.subject Liderazgo pedagógico es_ES
dc.title Resultados de aprendizaje en la competencia de comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 2086 Perú Holanda es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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