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Comunidades de aprendizaje para mejorar la comprensión de problemas matemáticos en el III ciclo de la IE 1038 María Parado de Bellido

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dc.contributor.advisor Castillo Cosio, Nelly Natividad es_ES
dc.contributor.author Reina Santillan, Cesar Napoleon es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T15:50:03Z
dc.date.available 2018-04-17T15:50:03Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2219
dc.description.abstract A través del siguiente trabajo denominado comunidades de aprendizaje para mejorar la comprensión de problemas matemáticos en el III ciclo de la I.E. N°1038 María Parado de Bellido; se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente la dificultad en la comprensión de problemas matemáticos el problema está relacionada al enfoque del área, que está centrado en la resolución de problemas. Este enfoque se alimenta de tres fuentes: La Teoría de situaciones didácticas, la educación matemática realista, y el enfoque de resolución de problemas. Ante este panorama se propone fortalecer las capacidades sobre planificación contextualizada de los aprendizajes para potenciar la comprensión de problemas matemáticos y mejorar los aprendizajes; Para ello se ha diseñado el plan de acción que plantea las diferentes estrategias como la creación de comunidades de aprendizaje, jornada de reflexión para diagnosticar necesidades de aprendizaje de los estudiantes, reuniones de planificación entre docentes de ciclo, visitas de aula y observación entre pares que contribuirán a logros nuestro objetivo. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comprensión de problemas matemáticos es_ES
dc.subject Planificación de los aprendizajes es_ES
dc.subject Trabajo colaborativo es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Convivencia escolar es_ES
dc.title Comunidades de aprendizaje para mejorar la comprensión de problemas matemáticos en el III ciclo de la IE 1038 María Parado de Bellido es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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