El presente trabajo académico titulado “Mejorar el logro de aprendizajes de los estudiantes de la familia textil y confecciones en el CETPRO San Luis” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al bajo nivel de aprendizaje. Para ello, se ha planteado desarrollar un eje de diseño de matriz de criterio de observación para la retroalimentación formativa de su equipo docente, evaluación de procesos, buen clima en el aula. Todo ello, considerando las características y propósitos del monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente. Así este plan de acción podrá servir de apoyo para la solución de diferentes necesidades de la institución educativa.