Comunidades profesionales de aprendizaje en el uso de herramientas TICS una alternativa para mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en producción de textos en el área de comunicación en el 1° grado del ciclo avanzado del CEBA República del Ecuador de la UGEL 01 del distrito de Villa María del Triunfo

Vega Rivera, Rafael Alberto

dc.contributor.advisor	Carpio Challque, Gumercindo	es_ES
dc.contributor.author	Vega Rivera, Rafael Alberto	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-17T16:55:46Z
dc.date.available	2018-04-17T16:55:46Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2403
dc.description.abstract	En la Institución Educativa CEBA República del Ecuador se identificar en el diagnóstico los problemas que afectan de manera negativa a los estudiantes en el logro de los aprendizaje, entre los cuales se priorizo el siguiente problema: Bajo nivel de logros de aprendizaje en producción de textos en el área de comunicación por el poco dominio en el uso de herramientas Tics en los docentes del primer grado del ciclo avanzado del CEBA República del Ecuador de la UGEL 01 del distrito de Villa María del Triunfo. Las causas que ocasionan dicha problemática está: el poco dominio de los docentes de las diferentes áreas del ciclo avanzado en el uso de herramientas tics en la elaboración de diseño de sesiones pertinentes y coherentes a la necesidad e interés del estudiante y dificultad en el manejo de diversas páginas educativas y proyectores, el poco monitoreo, acompañamiento y evaluación a los docentes de las diversas áreas por parte de la dirección. Ante esta priorización el propósito es implementar una comunidad profesional de aprendizaje en el uso de herramientas Tic para mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en producción de textos en el área de comunicación. Para esto aplicaremos las estrategias de formación continua de docentes sobre estrategias de uso de los recursos TIC mediante las comunidades profesionales de aprendizajes, bajo una metodología activa de una serie de actividades debidamente ordenadas.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Tics	es_ES
dc.subject	Comunidades de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Comunicación	es_ES
dc.subject	Producción de textos	es_ES
dc.title	Comunidades profesionales de aprendizaje en el uso de herramientas TICS una alternativa para mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en producción de textos en el área de comunicación en el 1° grado del ciclo avanzado del CEBA República del Ecuador de la UGEL 01 del distrito de Villa María del Triunfo	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES