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La mejora en el nivel de logro de la comprensión de textos escritos de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. N° 3073 El Dorado

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dc.contributor.advisor Saavedra Charpentier, Emma Teresa es_ES
dc.contributor.author Aranda Pazos, Ana Maria es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T22:08:23Z
dc.date.available 2018-04-17T22:08:23Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2527
dc.description.abstract El presente plan de acción denominado “La Mejora en el Nivel de Logro de la Comprensión de Textos Escritos de los Estudiantes del VI ciclo de la I.E.” fue elaborado en función al problema identificado, Bajo nivel en la comprensión de textos escritos en los estudiantes de VI de a I.E. 3073 el Dorado; describir sus causas y alternativas de solución que nos permitirá realizar una eficiente gestión escolar y el inadecuado uso de estrategias para promover la comprensión de textos escritos por parte de los docentes. Ante este diagnóstico se propone fortalecer la capacidad de los docentes para mejorar su práctica pedagógica, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comprensión de textos es_ES
dc.subject Procesos pedagógicos es_ES
dc.subject Nivel de logro es_ES
dc.subject Mejora de aprendizajes es_ES
dc.title La mejora en el nivel de logro de la comprensión de textos escritos de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. N° 3073 El Dorado es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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