El presente trabajo académico “El enfoque resolución de problemas para mejorar el nivel de logro de matemática en estudiantes del segundo grado de primaria de la I. E. N° 0140 “Santiago Antúnez de Mayolo”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al nivel de logro insatisfactorio en los aprendizajes del área de matemática en los estudiantes del segundo grado del nivel primaria. Ante este diagnóstico se propone implementar el método Polya en la resolución de problemas, para el logro de aprendizajes en los estudiantes de segundo grado del nivel primaria de la I.E. N° 0140 “Santiago Antúnez de Mayolo”, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.