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La evaluación formativa favorece el logro de aprendizajes en la I.E. La Divina Providencia de Surquillo

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dc.contributor.advisor Poblete Robles, Marina Fany es_ES
dc.contributor.author Barturen Hoyos, Patricia Yolanda es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T22:08:26Z
dc.date.available 2018-04-17T22:08:26Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2568
dc.description.abstract Este trabajo denominado “La evaluación formativa favorece el logro de aprendizajes en la I.E. La Divina Providencia de Surquillo”, ha sido elaborado a partir de la priorización de la problemática de la I.E., el problema más relevante es el bajo nivel de logro de aprendizajes en las diferentes áreas curriculares por el limitado dominio de estrategias de evaluación formativa que realizan los docentes en las sesiones de aprendizaje de la IE entre las principales causas podemos mencionar que hay docentes con limitado dominio disciplinario de estrategias de evaluación formativa, la insuficiente monitoreo y acompañamiento pedagógico y la existencia de docentes que no promueven el uso de estrategias para gestionar la convivencia en el aula, ente este diagnóstico realizado se propone mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en las diferentes áreas curriculares con el dominio de estrategias para ejecutar una evaluación formativa en las sesiones de aprendizaje de la IE “La Divina Providencia”. Para ello, con el propósito de realizar una propuesta de intervención coherente, pertinente y contextualizada se plantean estrategias y actividades que favorecerán el logro de los objetivos institucionales. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Evaluación formativa es_ES
dc.subject Gestión curricular es_ES
dc.subject Proceso pedagógico y didáctico es_ES
dc.subject Proceso de monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Evaluación de la práctica docente es_ES
dc.title La evaluación formativa favorece el logro de aprendizajes en la I.E. La Divina Providencia de Surquillo es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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