Abstract:
El presente plan de acción “Trabajo colaborativo como estrategia para fortalecer la aplicación de los procesos didácticos y mejorar los aprendizajes en el área de matemática en el 4° grado del nivel primaria de la IE Jorge Basadre 6048 del distrito de Villa el Salvador”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en la aplicación de procesos didácticos, es así que se determinó las causas y consecuencias, al aplicarse la entrevista de profundidad y la técnica grupo de discusión. Ante este diagnóstico se propone la mejora de los aprendizajes en el área de matemática, para lo cual se ha diseñado la estrategia trabajo colaborativo como forma para fortalecer la aplicación de los procesos didácticos y mejorar los aprendizajes