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Los juegos recreativos para la mejora de los aprendizajes de la matemática de los estudiantes del nivel inicial de la I.E.I N°588 Emilia Barcia Boniffatti

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dc.contributor.advisor Nina Granados, Daysi Silvana es_ES
dc.contributor.author Campos Villar, Ana Cecilia es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T22:43:58Z
dc.date.available 2018-04-17T22:43:58Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2638
dc.description.abstract El plan de acción “Los Juegos recreativos busca incrementar el logro de los aprendizajes de la matemática de los niños y niñas de la I.E.I. N° 588 “Emilia Barcia Boniffatti”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada ,bajo nivel de logro de aprendizaje en matemática del II ciclo, en tal sentido presentamos las causas del problema docentes que emplean escasas estrategias para la construcción de la noción de cantidad, aunado el hecho de desconocer estrategias de auto- regalamiento del comportamiento de los estudiantes, aspectos que no han podido ser superados más aún por el limitado monitoreo y acompañamiento pedagógico que realiza el director o directora a los docentes. Ante este diagnóstico se propone mejorar el nivel de logro de aprendizaje en matemática, mejorar la práctica de estrategias en la construcción de la noción de cantidad en el área de matemática, promover el monitoreo, acompañamiento pedagógico y evaluación (MAE) para la mejora de los aprendizajes, desarrollar estrategias para regular el comportamiento de los estudiantes. Como medida de solución se propone juegos creativos como estrategia juegos recreativos se podrán tratar diversas competencias matemáticas, como las que abordemos en el presente plan acción. para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Juegos recreativos es_ES
dc.subject Mejora de los aprendizajes es_ES
dc.subject Matemática es_ES
dc.subject Estudiantes es_ES
dc.title Los juegos recreativos para la mejora de los aprendizajes de la matemática de los estudiantes del nivel inicial de la I.E.I N°588 Emilia Barcia Boniffatti es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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