Trabajo colegiado como estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en matemática en el segundo grado de secundaria de la IE Nº 7054 - VMT

Canales Diaz, Arturo Raul

dc.contributor.advisor	Martinez Atúncar, Jorge	es_ES
dc.contributor.author	Canales Diaz, Arturo Raul	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-17T22:43:58Z
dc.date.available	2018-04-17T22:43:58Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2640
dc.description.abstract	La presente investigación, toma como referencia el plan de acción que surge como alternativa para abordar un problema priorizado en la escuela referido a “Deficiente nivel de desarrollo de las competencias matemáticas en segundo año de educación secundaria de la I.E N° 7054 del distrito de Villa María del Triunfo”. Según se sustenta, esta situación afecta significativamente la formación integral de los estudiantes; por lo tanto, es un problema relevante que la escuela debe abordar con prioridad. El enfoque de investigación aplicado es cualitativo e interpretativo. Es decir, predomina la participación colectiva en su contexto socio cultural, donde los actores principales son cuatro profesores del área de matemáticas y estudiantes del segundo año de educación secundaria. En este contexto, se presenta el trabajo colegiado como estrategia formativa para fortalecer las prácticas pedagógicas del equipo docente y mejorarlos los aprendizajes de los estudiantes.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Trabajo colegiado	es_ES
dc.subject	Nivel de logro satisfactorio	es_ES
dc.subject	Área de matemática	es_ES
dc.title	Trabajo colegiado como estrategia para incrementar el nivel de logro satisfactorio en matemática en el segundo grado de secundaria de la IE Nº 7054 - VMT	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES