El presente trabajo de investigación, tiene como referente el plan de acción que surge como alternativa para abordar un problema priorizado por la escuela referido a “Bajo nivel de desarrollo de la capacidad cuidado de los espacios públicos y el ambiente en el Área de Formación Ciudadana en el 2° grado de educación secundaria en la IE. Túpac Amaru de Villa María del Triunfo”. Según las conclusiones, se ha podido determinar que este problema afecta significativamente la formación integral de los estudiantes. Para abordar este problema, se presentan estrategias formativas como el trabajo colegiado para fortalecer las prácticas pedagógicas del equipo docente y mejorar los aprendizajes de los estudiantes desde un enfoque integral.