El presente plan de acción “La resolución de problemas de cantidad, competencia del área de matemática para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo del nivel primaria de la institución educativa n° 0087 José María Arguedas”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente los niveles de logro para la resolución de problemas de cantidad, competencia del área de matemática la con el fin de mejorar la calidad de los aprendizajes en los estudiantes del III ciclo de primaria de parte de los estudiantes y el limitado manejo de los materiales didácticos del área de matemática en los docentes. Ante este diagnóstico se propone optimizar el nivel de logro de aprendizaje de la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de matemática del III ciclo de primaria. Para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.