Fortalecimiento de capacidades docentes en estrategias metodológicas para la resolución de problemas en el área de matemática según George Polya, en el III ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N° 7106 Villa Limatambo, del distrito de Villa María del Triunfo, jurisdicción de la UGEL N° 01

Fabian Valerio, Oswaldo Moises

dc.contributor.advisor	Ruiz Pumapillo, María Soledad	es_ES
dc.contributor.author	Fabian Valerio, Oswaldo Moises	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-18T15:38:42Z
dc.date.available	2018-04-18T15:38:42Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2802
dc.description.abstract	El presente trabajo académico, toma en cuenta el diseño del plan de acción que surge en la escuela como respuesta del problema identificado que se relaciona a “Insuficiente nivel de logro de aprendizaje satisfactorio de los estudiantes en el área de matemática en el III ciclo de educación primaria de la institución educativa N° 7106, Villa Limatambo, del distrito de Villa María del Triunfo”. Este problema considera los reportes del equipo docente, los resultados de la evaluación censal de estudiantes (ECE 2016) y las fichas de monitoreo a los docentes sobre su desempeño en aula. El estudio, determina que este problema es relevante para la escuela porque limita el desarrollo del raciocinio, la creatividad y el pensamiento complejo, factores clave para la formación integral de los estudiantes. A partir del monitoreo y acompañamiento se constató deficiencias de las maestras del III ciclo, relacionada al uso inadecuado de estrategias metodológicas en resolución de problemas matemáticos. Por tal motivo, se plantea como alternativa de solución el aporte de George Polya para resolver problemas relacionados al contexto del estudiante y desarrollar de esta manera actividades de alta demanda cognitiva en clase.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Estrategias metodológicas	es_ES
dc.subject	Materiales educativos	es_ES
dc.subject	Convivencia escolar	es_ES
dc.subject	Desempeño docente	es_ES
dc.subject	Calidad educativa	es_ES
dc.title	Fortalecimiento de capacidades docentes en estrategias metodológicas para la resolución de problemas en el área de matemática según George Polya, en el III ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N° 7106 Villa Limatambo, del distrito de Villa María del Triunfo, jurisdicción de la UGEL N° 01	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES