El presente plan de acción denominado “Fortalecimiento de las capacidades personales y profesionales para mejorar los logros de aprendizaje en la comprensión de textos escritos en el 2º Grado del nivel primaria en la I.E. Nº 6075 – José María Arguedas”, ha sido diseñado a partir de la priorización de la problemática de la I.E., el problema priorizado es el bajo nivel de logro de aprendizaje en la comprensión de textos escritos en el 2º Grado del Nivel Primaria y las posibles causas son la planificación pedagógica descontextualizada, el deficiente monitoreo y acompañamiento pedagógico y la inadecuada relación interpersonal entre algunos docentes. Teniendo en cuenta este diagnóstico se propone mejorar el nivel de logro de la competencia de comprensión de textos escritos, para ello se hace una propuesta de intervención donde se plantean estrategias y actividades pertinentes, coherentes y viables que favorecerán el logro de los objetivos institucionales.