El presente plan de acción denominado “Las estrategias de lectura en el área de comunicación mejora el aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo de la I.E.2002 “Virgen María del Rosario ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el bajo logro de aprendizaje de la competencia Lee diversos tipos de texto escrito en lengua materna de los estudiantes del VI ciclo de la I.E.2002 VMR. Ante este diagnóstico se propone aplicar estrategias de lectura o comprensión lectora para mejorar el aprendizaje de los estudiantes rosarinos. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos que involucrará directamente a todos los docentes del área de Comunicación e indirectamente a los estudiantes y demás agentes educativos.