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Nivel de logro en el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua en los estudiantes del tercer grado de primaria de la institución educativa n° 3057 santa rosa de carabayllo

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dc.contributor.advisor Reyna Diaz Marili Floisa es_ES
dc.contributor.author Huaman Alarcon, Rina Nancy es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T16:28:48Z
dc.date.available 2018-04-18T16:28:48Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2931
dc.description.abstract El presente trabajo titulado “Nivel de logro en el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua en los estudiantes del tercer grado de primaria de la institución educativa N° 3057 Santa Rosa de Carabayllo”, surge ante la necesidad de dar solución al problema del bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes del tercer grado en relación al desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos, el cual se determinó a partir del diagnóstico producto del resultado de la aplicación de la técnica de la entrevista y los instrumentos de ficha de observación de clase y guía de entrevista a los docentes y alumnos del tercer grado. Se estableció un Plan de Acción cuyo objetivo principal es elevar el nivel de logro de los aprendizajes de los estudiantes en la competencia mencionada, con alternativas de solución relacionadas con la gestión curricular, liderazgo y convivencia. Es importante destacar que la viabilidad está asegurada, porque el ´planteamiento está acorde a las funciones que se realizan en la gestión escolar. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Plan de acción es_ES
dc.subject Objetivos es_ES
dc.subject Líneas de acción es_ES
dc.subject Estrategias es_ES
dc.subject Nivel de logro, aprendizaje es_ES
dc.title Nivel de logro en el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua en los estudiantes del tercer grado de primaria de la institución educativa n° 3057 santa rosa de carabayllo es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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