El diseño del trabajo académico titulado “Transformando la gestión escolar al desarrollar niveles satisfactorios de aprendizaje en las competencias matemáticas en los estudiantes de la I.E. Tungasuca” del distrito de Carabayllo; se ha elaborado como respuesta a la problemática priorozada en relación a la inadecuada aplicación de los procesos didácticos, orientaciones de monitoreo y acompañamiento y normas de convivencia. Frente a esta problemática detectada en el diagnóstico institucional, se propone implementar diferentes estrategias y actividades orientadas a la implementación de estrategias adecuadas de monitoreo y acompañamiento y la aplicación adecuada de los procesos didácticos y normas de convivencia para alcanzar los objetivos propuestos.