El presente trabajo académico titulado “Aplicación del método Polya para elevar los niveles de logro de la competencia resolución de problemas de cantidad del segundo grado de secundaria de la IE Nº 1171 Jorge Basadre Grohmann” UGEL 05, El Agustino, tiene por propósito elevar los niveles de logro de los aprendizajes de la competencia resolución de problemas de cantidad con la aplicación del método de Polya. Para la identificación del problema se diseñó y aplicó un cuestionario con la finalidad de recoger y tomar en cuenta las causas y efectos que de ella se generan, así mismo este plan de acción, propone objetivos, metas y estrategias, como alternativa de solución, que Fortalecerán las capacidades de docentes y estudiantes en la resolución de problemas y los mecanismos para la regulación del comportamiento en el aula.