El presente plan de acción “Las estrategias de acompañamiento en la mejora del aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. 5166 Bella Aurora”, ha sido elaborado en función a la problemática identificada bajo nivel satisfactorio en la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del VI ciclo. Ante este diagnóstico se propone fortalecer la capacidades de los docentes en estrategias para la resolución de problemas mediante estrategias de acompañamiento para la mejora de la práctica pedagógica para ello se ha diseñado una propuesta de acción que involucra diversas actividades todas ellas vinculadas entre sí y direccionadas al logro de los objetivos propuestos con el monitoreo y acompañamiento respectivo.