El presente trabajo académico, titulado “Estrategias didácticas favorecen la resolución de problemas matemáticos en el IV ciclo del nivel primario en la Institución Educativa N° 0020 “Madre Teresa De Calcuta”, se ha realizado debido a la situación problemática detectada Nivel por debajo de satisfactorio en el área de matemáticas en el IV ciclo. Frente a este resultado se ha propuesto elevar los logros de aprendizaje al nivel satisfactorio en el área de matemática IV ciclo, para ello se ha diseñado un plan de acción con actividades diversas para el logro del objetivo propuesto.