El presente plan de acción “ La práctica pedagógica de los procesos didácticos en la resolución de problemas y la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de la IE 8174 del distrito de Carabayllo” busca mejorar la problemática detectada en el diagnóstico institucional en relación a la habilidad didáctica de los profesores implementando adecuadamente los procesos didácticos de la matemática en la resolución de problemas, lo cual incidirá directamente en el incremento de los resultados del aprendizaje de los estudiantes. Ante esta situación, se propone empoderar al docente sobre el enfoque de resolución de problemas, el manejo de estrategias para la resolución de conflictos y el frecuente monitoreo y acompañamiento. Para ello, se han diseñado estrategias y actividades que posibilitarán los objetivos previstos.