DSpace Repository

Procesos didácticos de comprensión de textos incrementan el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado de primaria en la I.E. Nº 7102 “San Francisco de Asís” Ugel 01-2017.

Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics