Abstract:
El presente Plan de Acción titulado: “Mejora en los procesos de Resolución de Problemas Matemáticos Aditivos y Multiplicativos de los estudiantes de 1º y 2º de secundaria de la I.E. 5167 Víctor Raúl Haya De la Torre”, aborda la problemática del enfoque de Resolución de Problemas del área curricular de matemática y como esta situación afecta para que los docentes realicen un trabajo académico que redunde en logro satisfactorio de los estudiantes en las pruebas estandarizadas de la ECE. Frente a este diagnóstico se propone fortalecer la práctica de los docentes en la resolución de problemas matemáticos.