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Aplicación de procesos didácticos para el desarrollo de la competencia lee textos escritos en el cuarto ciclo de la IE. N° 0049 Antonia Moreno de Cáceres UGEL 05 El Agustino

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dc.contributor.advisor Flores Chávez, Milagro Johanna es_ES
dc.contributor.author Palomino Gamboa, Amanda es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.available 2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3143
dc.description.abstract El trabajo académico es de tipo cualitativo, titulado “Aplicación de procesos didácticos para el desarrollo de la competencia lee textos escritos en el cuarto ciclo de la IE. N° 0049 Antonia Moreno de Cáceres UGEL 05, El Agustino; dicho plan de acción responde a la problemática identificada y priorizada, como la deficiente aplicación de los procesos didácticos, el cual coloca en manifiesto el bajo nivel de comprensión lectora que conlleva a tener estudiantes que no infieren y no tienen pensamiento crítico. La propuesta tiene como propósito aplicar adecuadamente los procesos didácticos de comprensión lectora, que favorezca el logro de aprendizajes, el enfoque comunicativo textual del área de comunicación, las estrategias activas, implementar el trabajo en equipos con los docentes, que fortalezcan la práctica pedagógica, todo ello redunden en los aprendizajes de los estudiantes. LA ESCUELA QUE QUEREMOS, será realidad en la medida que cada miembro que interviene en el proceso educativo se comprometa y mejore, teniendo como eje central al estudiante que al recibir una educación de calidad hará que nuestra sociedad mejore. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Procesos didácticos es_ES
dc.subject Comprensión lectora es_ES
dc.subject Competencia es_ES
dc.subject Monitoreo es_ES
dc.subject Acompañamiento es_ES
dc.title Aplicación de procesos didácticos para el desarrollo de la competencia lee textos escritos en el cuarto ciclo de la IE. N° 0049 Antonia Moreno de Cáceres UGEL 05 El Agustino es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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