El presente trabajo académico denominado “Tecnología para todos: aprendizaje fácil y divertido” se ha elaborado teniendo en cuenta la priorización de la problemática realizada en la I.E., el problema que se priorizó fue el uso limitado de los recursos tecnológicos para el logro de los aprendizajes de las estudiantes de 2do. Grado del nivel secundaria del área de CTA. Luego del diagnóstico se propone fortalecer el manejo de estrategias didácticas en el uso de los recursos tecnológicos para mejorar los procesos de enseñanza del área de CTA. Con el propósito de realizar una propuesta de intervención coherente, pertinente y viable se plantean estrategias y actividades que favorecerán el logro de los objetivos institucionales, centrado en el aprendizaje de los estudiantes.