La finalidad del presente plan de acción es mejorar el nivel de logro satisfactorio en el Área de Matemática en el segundo grado del nivel secundaria de la I.E. N° 1255 Walter Peñaloza Ramella. La estrategia planteada se denomina “El círculo de interaprendizaje colaborativo: una estrategia para mejorar el nivel de logro satisfactorio en matemática en el segundo grado de secundaria, ante la situación problemática identificada y priorizada. EL diagnóstico y priorización de la problemática, contextualizado con el modelo de gestión de la chakana de los cinco campos de la escuela de Severo Cuba, definida finalmente a través de la técnica del árbol de problemas, en la que se identificaron tres causas principales, relacionadas con el liderazgo directivo, con el ejercicio docente y la convivencia. El objetivo general corresponde a la mejora de los aprendizajes en el área de matemática, para ello se parte de la planificación organizada de las actividades, el monitoreo y evaluación del nivel de avance de las actividades. Las estrategias que aseguren el logro de objetivos y metas.