El presente plan de acción “Estrategias lúdicas en la resolución de problemas de cambio en el vi ciclo de la I.E. 0069 Machu Picchu”, se ha elaborado luego de haber realizado el diagnóstico de la problemática identificada bajo nivel de logros de los aprendizajes y las dificultades en el aprendizaje de esta área del conocimiento que se evidencian en los estudiantes del VI ciclo y el desconocimiento de los docentes para aplicar estrategias lúdicas en la resolución de problemas. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las capacidades de los docentes mediante el desarrollo de estrategias que permitan mejorar su práctica pedagógica. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.