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Conciencia ambiental: una alternativa para la mejora de los aprendizajes significativos en el área de matemática en el 2° grado de secundaria en la I.E. 3043 “Ramón Castilla”

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dc.contributor.advisor Macha Rivera, Silvia Gloria es_ES
dc.contributor.author Tintaya Flores, Hermelinda Norma es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T21:04:54Z
dc.date.available 2018-04-18T21:04:54Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3403
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación plan de acción denominado “CONCIENCIA AMBIENTAL: UNA ALTERNATIVA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL AREA DE MATEMÁTICA EN EL 2° GRADO DE SECUNDARIA EN LA I.E. 3043 “RAMÓN CASTILLA”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el “BAJO NIVEL DE LOGROS DE APRENDIZAJES EN EL AREA DE MATEMATICA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2° GRADO DE SECUNDARIA EN LA I.E. 3043 “RAMON CASTILLA” – UGEL 02” y realizar el análisis de causas y efectos planteados. Ante este diagnóstico se propone mejorar el nivel de logro de aprendizajes en el área de Matemática en los estudiantes del segundo grado de secundaria en la I.E. 3043 “Ramón Castilla”, para ello se ha establecido diseñar las estrategias didácticas en el área de matemática con enfoque ambiental, promover la práctica del MAE en condiciones favorables y utilizar estrategias para promover una convivencia saludable. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Conciencia ambiental es_ES
dc.subject Aprendizajes significativos es_ES
dc.subject Área de matemática es_ES
dc.title Conciencia ambiental: una alternativa para la mejora de los aprendizajes significativos en el área de matemática en el 2° grado de secundaria en la I.E. 3043 “Ramón Castilla” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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