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El uso de material didáctico en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio mejora los aprendizajes de los estudiantes en el área de Matemática del nivel secundaria de la I.E. “El Pacífico” del distrito de San Martín de Porres

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dc.contributor.advisor Castro Sanabria, Yvonne es_ES
dc.contributor.author Vegas Palomino, Juan Carlos es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T21:16:31Z
dc.date.available 2018-04-18T21:16:31Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3454
dc.description.abstract El siguiente Plan de Acción, titulado “EL USO DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LA COMPETENCIA ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO MEJORA LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I.E. “EL PACÍFICO” DEL DISTRITO DE SAN MARTÍN DE PORRES, para poder realizar el estudio se ha partido de un problema, el que fue priorizado y redactado de la siguiente manera: Insatisfactorios logros de aprendizajes en la competencia actúan y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio del Área de Matemática de los estudiantes en el Nivel Secundaria, de la I.E “El Pacífico” de la UGEL 02. Por ello se propone el siguiente objetivo: alcanzar satisfactorios logros de aprendizajes en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio en el Área de Matemática de los estudiantes en el Nivel Secundaria, de la I.E “El Pacífico” de la UGEL 02, por ello se ha diseñado el presente plan de acción con diversas actividades para lograr el objetivo. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Material didáctico es_ES
dc.subject Pensamiento matemático es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.title El uso de material didáctico en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio mejora los aprendizajes de los estudiantes en el área de Matemática del nivel secundaria de la I.E. “El Pacífico” del distrito de San Martín de Porres es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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