Estrategias lúdico creativas para mejorar el acogimiento escolar a través del proyecto “Todos a tiempo con el búho Semaforito”

Ventura Castillo De Vosu, Zully Melina

dc.contributor.advisor	Santa Cruz Flores, María Ana	es_ES
dc.contributor.author	Ventura Castillo De Vosu, Zully Melina	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-18T21:16:32Z
dc.date.available	2018-04-18T21:16:32Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/3461
dc.description.abstract	La elaboración del presente trabajo tiene como objetivo comunicar el proceso de sistematización de la experiencia de la Buena Práctica “Todos a tiempo con el Búho Semaforito” desarrollada en los años 2015 al 2016, como estrategia para mejorar el acogimiento escolar en la IEI N° 557 “Warma Kuyay”. El eje de la sistematización es el liderazgo pedagógico, por tanto, está centrado en analizar y reflexionar sobre de los factores que contribuyeron en la mejora del acogimiento escolar y el desempeño de las docentes. Para desarrollar el proceso de sistematización se eligió la modalidad retrospectiva, pues se identifican y analizan los factores que pueden ser relevantes para el éxito de la buena práctica. Para ello se aplica como técnica de investigación una guía de entrevista con preguntas semi – estructuradas, lo que nos permite una aproximación para la definición de las lecciones aprendidas y los desafíos que a futuro se pueden alcanzar. El análisis e interpretación de todo lo recabado permitió contar con información relevante para el proceso de la sistematización como conocer y comprender la percepción de los diferentes actores y sus apreciaciones sobre la influencia del liderazgo pedagógico en la gestión de una buena práctica y los beneficios en el fortalecimiento del desempeño docente. Se espera que sea un aporte para recrear en otros contextos educativos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Estrategias lúdicas juego	es_ES
dc.subject	Desempeño docente	es_ES
dc.subject	Clima escolar	es_ES
dc.subject	Acogimiento	es_ES
dc.subject	Liderazgo pedagógico	es_ES
dc.title	Estrategias lúdico creativas para mejorar el acogimiento escolar a través del proyecto “Todos a tiempo con el búho Semaforito”	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES