El presente trabajo académico denominado “Comunidades de aprendizaje para elevar el logro de aprendizaje del área de inglés con el uso de la TICs en la Institución Educativa Emblemática Alfonso Ugarte del distrito de San Isidro” se ha elaborado a partir de una problemática detectada en referencia a los bajos niveles de logro que se registra en esta área curricular a lo cual suman la inadecuada aplicación de los procesos de planificación curricular, así como el insuficiente monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica del docente. Frente a este diagnóstico se propone conformar comunidades de aprendizaje en el que se fortalezcan las competencias docentes y las competencias de los estudiantes para desarrollar un proceso integral de enseñanza aprendizaje del idioma inglés, el mismo que será posible de implementar dando cumplimiento a las actividades propuestas en el plan y al cumplimiento de los objetivos de la propuesta.