Ninapayta Llamccaya, Wilfredo Jesus
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “La evaluación formativa como factor del logro de propósitos para el aprendizaje de comprensión lectora en los estudiantes del IV ciclo de la I.E. 1181 Albert Einstein – S.J.L.”, se ha elaborado ...