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Las comunidades de aprendizaje, estrategia para mejorar los aprendizajes en el área de Matemática en el VI ciclo de la I.E. N°1035 José del Carmen Marín Arista
Ojeda Huapaya, Felipe Alberto
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Trabajo colegiado: Una estrategia para mejorar el nivel de logro satisfactorio de aprendizaje de la matemática en el IV ciclo en la I.E. 2086 Perú Holanda
Milla Ramos, Jaime Ricardo
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Fortalecimiento de la práctica docente para resolver problemas de cantidad en el Área de Matemática del III Ciclo de la Institución Educativa N° 5175 Manuel Arévalo Cáceres
Gonzales Cano, Eugenia Teodosia
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
La comunidad profesional de aprendizaje como estrategia para la mejora de comprensión de textos en los estudiantes del VI Ciclo de la IE Parroquial San José Obrero
Gonzales Machaca, Carmen Nieves
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El acompañamiento en el aula para mejorar los procesos didácticos y lograr los aprendizajes en el VI ciclo en el área de Matemática en la I.E. Juan Velasco Alvarado
Morales Otarola, Miguel Angel
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Círculos de interaprendizaje para la mejora de la práctica docente en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en la I.E. 1138 “José Abelardo Quiñones” Valdivieso Ate
Gutierrez Ramirez, Adriano
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Desarrollando comunidades de aprendizaje para elevar los resultados de logros de aprendizajes satisfactorios en el área de matemática del 2° grado de educación secundaria de la I.E. Javier Heraud, del distrito de San Juan de Miraflores
Guzman Salcedo, Lino Nestor
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Comunidad profesional de aprendizaje como estrategia para mejorar los niveles de logro en el Área de Matemática en los estudiantes del V Ciclo de la IE N°1073 Hermann Buse de la Guerra
Guzman Castro, Milagros Del Carmen
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Estrategias metodologicas de Van Dijk para mejorar el desarrollo del desempeño de la autonomía y la identidad personal de los estudiantes con discapacidad severa en el CEBE Madre Teresa De Calcuta
Lara Leon, Alfredo Gabriel
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El monitoreo y acompañamiento un instrumento eficaz para la mejora en la resolución de problemas en la I.E Nª 016 “Almirante Miguel Grau “
Lora Salazar, Carlos Alberto
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
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Alcantara Rabines De Mas, Lidia Betty (1)
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Aliaga Baltazar, Oscar (1)
Allauca Pinares, Vicky (1)
Almeida Saravia, Edith Susana (1)
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Convivencia (21)
Resolución de problemas (18)
Formación continua (17)
Procesos didácticos (17)
Evaluación (15)
Aprendizaje (13)
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Fecha
2018 (197)