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Educación: Recent submissions
Now showing items 221-240 of 2001
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción titulado: “Uso de material concreto estructurado, en el desarrollo de las nociones prenuméricas en los estudiantes del II ciclo en el área de matemáticas en la institución educativa Nº 318 Carmelitas”, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “El trabajo cooperativo y la mejora de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en el IV y V ciclo de la IE n°1117 Andrés Avelino Aramburú”, se ha elaborado a partir de la problemática ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Lee diversos tipos de textos en su lengua materna competencia importante para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del 4to grado del área de comunicación del nivel primaria de la I.E N° ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo “MEJORANDO LOS APRENDIZAJES DE EXPRESIÓN ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL II CICLO EN LA I.E.I MODULO LAS ÁNIMAS A TRAVÉS DE LOS JUEGOS DRAMÁTICOS”. Muestra un plan de acción elaborado para dar solución a ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de investigación, toma como referente el Plan de Acción consensuado en la escuela y que emerge como respuesta al problema identificado que refiere a “Insuficiente nivel de logro de las competencias ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Se ha confeccionado el presente Plan de Acción, titulándolo LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA COMPETENCIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD EN EL V CICLO DE LA I.E. N° 2007 “ROSA DE LAS AMÉRICAS” –UGEL 02. El actual ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Estrategias lúdicas en la resolución de problemas de cambio en el vi ciclo de la I.E. 0069 Machu Picchu”, se ha elaborado luego de haber realizado el diagnóstico de la problemática identificada ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico “La construcción de interpretaciones históricas, competencia para mejorar la criticidad de los estudiantes en el VI ciclo de educación secundaria de la I.E. NICOLÁS COPÉRNICO”, se ha elaborado ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El Plan de Acción denominado, “Uso de las TICS desarrolla capacidades digitales en los estudiantes del VI ciclo en el área de ciencia tecnología y ambiente I.E. 2095 Herman Busse De La Guerra”, Para revertir el problema ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado “La mejora de los aprendizajes en el área de matemática para el 2° de secundaria como una contribución de la aplicación del enfoque centrado en la resolución de problemas en la I.E. ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)La presente propuesta, “Nivel de logro de aprendizajes en el área de matemática en estudiantes de 2° grado de secundaria de la I.E. José María Arguedas”, tiene como finalidad mejorar los aprendizajes de los estudiantes del ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El Informe Académico titulado “Nivel de logro de aprendizaje en el Área de Ciencias Sociales del Ciclo Avanzado del CEBA 3057 del distrito de Carabayllo”, señala de manera organizada y planificada el conjunto de actividades ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En el presente Plan de Acción “El nivel de logro en el área de matemática de los estudiantes del tercer grado del nivel secundaria de la I.E. N ° 8190 democracia y libertad Carabayllo ”, se pretende responder a la siguiente ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El trabajo titulado “La aplicación de la secuencia metodológica del área matemática mejora el logro de los aprendizajes de los estudiantes de cuatro y cinco años de la Institución Educativa Cuna Jardín “Los Libertadores” ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción, “Importancia de las estrategias didácticas en la resolución de problemas de alumnos del III ciclo de la I.E 0086 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “ Talleres de seguimiento: una estrategia para la mejora de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna, del segundo grado de primaria de la i.e. 6054 Qhapaq Ñan, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje para conocer estrategias didácticas innovadoras en el área de Matemática en el III y IV ciclo en la I.E. Nro. 6009 Miguel Grau Seminario del distrito de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Los juegos tradicionales para la mejora de los aprendizajes de la matemática de los estudiantes del nivel inicial de la I.E.I. N°350 del distrito de puente piedra “, tiene por finalidad de mejorar ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Trabajo Académico titulado “Las Comunidades de aprendizaje una estrategia para fortalecer las competencias en el área de matemática en la I.E. N° 1057 José Baquijano y Carrillo” se ha elaborado a partir de la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Las estrategias de acompañamiento en la mejora de los aprendizajes en el área de matemáticas- 2do grado III CICLO I.E. 2067 Leoncio Prado “, se ha elaborado en función a la problemática identificada ...
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