Universidad Peruana Cayetano Heredia
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo titulado el acompañamiento en el aula para mejorar los procesos didácticos y lograr los aprendizajes en el VI ciclo en el área de matemática en la I.E. Juan Velasco Alvarado; se ha elaborado a partir ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Acompañamiento para fortalecer la evaluación de la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en la edad de 5 años de la I.E.I. Nº 079 cuna jardín”, se ha elaborado a partir de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento docente en el uso de estrategias de enseñanza de las matemáticas para mejorar los logros de aprendizaje en el nivel de primaria de la I.E. 7227 ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo sobre plan de acción trata acerca de “ El acompañamiento pedagógico, una alternativa para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa N° 3063, Las Ñustas”, y a partir de ello se ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “El acompañamiento pedagógico una alternativa para mejorar los resultados de aprendizajes satisfactorios en el área de matemática en el ciclo avanzado del CEBA 7084 del distrito de Villa el ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Acompañamiento Pedagógico, como alternativa de solución para mejorar los niveles de logro en el área de matemática del VI ciclo en la IE 7084 peruano suizo, de villa el salvador, UGEL 01 San ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico “El acompañamiento pedagógico herramienta para la mejora continua de los aprendizajes en la institución educativa n° 7037 “Ariosto Matellini Espinoza de Chorrillos” se elabora tomando en cuenta ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En el presente trabajo sobre “El acompañamiento pedagógico, una alternativa para optimizar la práctica pedagógica en la resolución de problemas en el nivel secundaria de la I.E. “La Alborada Francesa”, se realizó, un ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)A través del trabajo titulado el acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica: una estrategia para la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en el III ciclo de la I.E. N° 1163 “José María Arguedas ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de título acompañamiento y monitoreo una estrategia para el desarrollo efectivo de los procesos didácticos en el área de matemática en el III ciclo del nivel primaria de la I.E. N° 1036 República de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico titulado “Actividades lúdicas para estimular la comprensión de textos orales en los niños y niñas de 05 años de la institución educativa Inicial Luis Enrique XVII – UGEL 04 tiene como objetivo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado “Alcanzando niveles satisfactorios en el área de matemática de los estudiantes de VI ciclo del nivel secundaria de la institución educativa n° 6094 Santa Rosa” se diseñó teniendo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico de tipo cualitativo titulado “Aplicación adecuada de los procesos pedagógicos para mejorar las competencias del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente”, se basa en el insuficiente logro de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción “Aplicación de estrategias para la resolución de problemas de cantidad en el segundo grado de primaria de la institución educativa N° 147 “LUIS ALBERTO GARCIA ROJAS”, se ha elaborado a partir de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico “Aplicación de estrategias variadas para elevar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Angélica Recharte Corrales” se diseñó ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Se ha diseñado el siguiente Plan de Acción: “La aplicación de los procesos didácticos del área de matemática mejoran los aprendizajes de los estudiantes del III y IV ciclo del nivel primaria en la I E 2030 virgen del Carmen ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado “La aplicación de los procesos didácticos para la mejora de la resolución de problemas en el área de matemática de la I.E. N° 6044 Jorge Chávez”, se ha elaborado a partir de la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado “La aplicación de procesos didácticos del área de matemática mejoran los aprendizajes de los estudiantes del IV y V ciclo del nivel primaria en la I.E. Nº 2030” Virgen Del Carmen”, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo sobre la “Aplicación de procesos didácticos desde el enfoque de resolución de problemas en la I.E. N° 2043 Sangarará” es con el propósito para incrementar en nivel de logro de los estudiantes en las ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El trabajo académico es de tipo cualitativo, titulado “Aplicación de procesos didácticos para el desarrollo de la competencia lee textos escritos en el cuarto ciclo de la IE. N° 0049 Antonia Moreno de Cáceres UGEL 05, El ...
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