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Estrategias innovadoras que favorecen la comprensión lectora en la ie Raúl Porras Barrenechea

Vega Arias, Victoria Mirta (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
La biblioteca intercultural itinerante, un espacio para promover habilidades comunicativas y participativas en la I.E.I. 558 – Casa Montessori del 2015-2017

Tamariz Adrianzen, Renee Victoria (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Aplicando las estrategias para la convivencia mejoramos el logro de los aprendizajes de los estudiantes del V ciclo del Nivel Primaria de la IE N° 1186 Santa Rosa Milagrosa – El Agustino

Becerra Rojas, Wilson Helmer (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El trabajo colaborativo: una alternativa para fortalecer la práctica docente en la mejora de la convivencia democrática en el IV ciclo de la I.E. 1215 - Ate

Bayona Inche, Graciela Elsa (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Estrategias que favorecen la participación de los padres de familia en los procesos de la I.E. n° 3058 - virgen de fátima

Rojas Egusquiza, Violeta (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Fortalecimiento de las capacidades pedagógicas para el desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente a través de jornadas de auto formación en la I.E.I. N° 151-Vitarte

Chirinos Peinado, Ana Veronica (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Construyendo una comunidad democrática y participativa para desarrollar la competencia convive y participa democráticamente en el V ciclo en la Institución Educativa N°1236

Cerna Luna, Oscar Carlos (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
La participación y monitoreo de los padres de familia en la educación de sus hijos mejora los resultados de logros de aprendizajes de los estudiantes del Nivel Secundaria de la I.E. N° 3015 Los Ángeles de Jesús

Munayco Yataco De Saravia, Karen Elisa (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
Incrementando el desarrollo de capacidades de resolución de problemas en las secciones de 3 años de la I.E.I. Sangarará

Rodriguez Contreras, Nancy Luz (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)

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