- Repositorio Institucional
- →
- Documentos para optar grados y títulos
- →
- Título de Segunda Especialidad
- →
- Educación
- →
- Envíos recientes
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 801-820 de 2001
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “ Desarrollando adecuadamente el proceso didáctico del área de matemática favorecemos aprendizajes duraderos y funcionales “, aborda el problema, la inadecuada ejecución del proceso didáctico ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Formación continua en el uso de materiales estructurados para la resolución de problemas matemáticos de regularidad, equivalencia y cambio en IV ciclo de la IE Nº 145 independencia americana”, ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Círculos de interaprendizaje para generar el cambio en la práctica docente y mejorar los aprendizajes en el área de matemática del 2° grado de educación primaria de la I.E N° 0074 “Fernando Belaunde Terry”, Los Sauces-Ate. ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Este trabajo denominado “Monitoreo y acompañamiento permanente mejora los aprendizajes en la I. E. CETPRO Sagrado Corazón” se elaboró con el propósito de dar a conocer el proceso seguido para la elaboración de un plan de ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN LA PLANIFICACIÓN DE SESIONES EN EL IV CICLO EN LA I.E. “GRAN MARISCAL TORIBIO DE LUZURIAGA”. Busca revertir la problemática ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico titulado: La aplicación de estrategias didácticas mejora los aprendizajes en la competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en los estudiantes del nivel primaria de la ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Escritores exitosos y creativos a través de la adecuada aplicación de los procesos didácticos en producción de textos narrativos de los estudiantes del IV ciclo de la I.E 3073 El Dorado”, ha ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)La institución educativa N° 6069 Pachacutec de Villa El Salvador , el problema que ha priorizado se centra en el bajo rendimiento académico en las competencias de comprensión lectora, expuesto por los docentes de todas las ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico de tipo cualitativo: cuyo problema priorizado es el “Bajo porcentaje en el nivel de Logro Satisfactorio en la competencia: Resuelve Problemas de cantidad en el cuarto grado del Nivel Primaria ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “El círculo de interaprendizaje, una propuesta para la mejora de los aprendizajes en el área de Historia, Geografía y Economía en el vi ciclo de educación secundaria en la IE 7098 Rodrigo Lara ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Círculos de inter aprendizaje: Una alternativa para mejorar el nivel de logro satisfactorio de las competencias del área de matemáticas en el nivel primaria de la IE N.º 1218 “San Luis María de ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de investigación, “Las estrategias didácticas en el área de comunicación para el logro de aprendizajes de los estudiantes del ciclo avanzado del ceba 3043 Ramón Castilla”, el problema fue el limitado ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción titulado “ LA ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, PERMITE UNA EVALUACIÓN OBJETIVA DEL LOGRO DE LAS CAPACIDADES TERMINALES DE LOS MÓDULOS OCUPACIONALES EN LOS ESTUDIANTES ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción: “Fortaleciendo las estrategias didácticas en la resolución de problemas para la mejora de los aprendizajes en los estudiantes del V ciclo de primaria en la I.E. 0048 San Juan Bosco – El Agustino”, ...
-
Los procesos pedagógicos promueven aprendizajes en los niños del nivel inicial de la IEI N° 0081 SMP (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción denominado, “Los procesos pedagógicos promueven aprendizajes en los niños del nivel inicial de la I.E.I. N° 0081. SMP”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el Bajo nivel de ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades Profesional De Aprendizaje para mejorar la aplicación de los procesos didácticos y elevar los logros de aprendizaje en el VI ciclo del área de matemática en la I.E. N° 6021 Papa León ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Este plan de acción denominado “Monitoreo y acompañamiento para la mejora en los niveles de logro de la capacidad “cuida los espacios públicos y el ambiente desde la perspectiva del desarrollo sostenible” del VI Ciclo de ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Se presenta el siguiente plan de acción denominado “ DOMINIO DE LA COMPETENCIA”CONVIVE RESPETÁNDOSE ASÍ MISMO Y A LOS DEMÁS” PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DEL ÁREA DE FORMACIÓN CÍVICA Y CIUDADANA EN LOS ESTUDIANTES DEL ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico, titulado “Círculos de interaprendizaje,una estrategia en la mejora de la competencia de comprensión de textos escritos en el ciclo VI – VII en la Ie Nº 1148 Juana Infantes Vera,se ha realizado ...
-
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción contribuye a la Gestión Escolar, porque mediante el análisis de la problemática y la toma de decisiones estratégicas se pretende continuar con la mejora en la gestión escolar. Ha sido denominado: ...
Mostrando ítems 801-820 de 2001
