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Cantera Rios, Julio Raul (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Actúa responsablemente en el ambiente, competencia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el área de historia, geografía y economía en el nivel secundario en la institución educativa ...
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Barboza Quispe, Ana Vicenta (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, competencia fundamental para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de 4 años de la IEI N.° 115-17 San Juan Tadeo SJL” se ha elaborado ...
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Chicasaca Pinto, Gisela Fanny (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, competencia importante para mejorar el aprendizaje del II ciclo del área de matemática de la IEI N° 093”, se ha elaborado a partir de ...
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Laureano Osorio, Olga Clarisa (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico “La aplicación efectiva de los procesos pedagógicos mejora los aprendizajes en el II ciclo de inicial de la IEI N° 110 “Los Tesoritos”, ha sido elaborado a partir de la problemática identificada ...
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Visitacion Figueroa, Alejandro Alberto (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Los círculos de inter aprendizaje una estrategia para mejorar las competencias en el área de Matemática de los estudiantes de secundaria de la I.E. N° 168 Amistad Perú Japón” se ha elaborado a ...
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Castañeda Aguedo, Carmen Del Pilar (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “La competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad para mejorar aprendizajes en el aula de 4 años de la Institución Educativa Inicial N.° 107 Israel-SJL” se ha elaborado a ...
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Monzon Ponce, Alejandro Fidel (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico “La competencia construye interpretaciones históricas del área de historia, geografía y economía permite el logro de los aprendizajes en los estudiantes del ciclo VII de la Institución Educativa ...
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Bravo Salazar, Gaby (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de plan de acción “La competencia resuelve problemas de cantidad para mejorar el aprendizaje del área de matemática del nivel secundaria de la Institución Educativa “Fe y Alegría N° 26” se ha elaborado ...
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Bazan Moncada, Magna Marilu (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “La comprensión de textos escritos, competencia fundamental, para lograr el aprendizaje en el área de comunicación del nivel secundaria de la Institución Educativa n° 0087 José María Arguedas” ...
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Torres Santos, Huber (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico “La comprensión de textos escritos, competencia importante para la mejora de los aprendizajes en el área de comunicación en el vi ciclo en la i.e. n° 0137 Miguel Grau Seminario”, se ha elaborado ...
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Loayza , Jesus Manuel (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico “La comprensión de textos escritos, competencia para mejorar el aprendizaje en estudiantes del V ciclo de comunicación del nivel primaria de la I.E n° 132 Toribio de Luzuriaga y Mejía”, se ha ...
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Gomez Sipion, Mary Cruz (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de plan de acción “La comprensión lectora, mejora los aprendizajes de los estudiantes de la I.E. N° 0148 Maestro Víctor Raúl Haya de la Torre” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en ...
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Huamani Escobar, Maura Carmen (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “La comunidad profesional de aprendizaje como estrategia para lograr las competencias en la opción ocupacional de confección textil del CETPRO “Señor de los Milagros” se ha elaborado a partir de ...
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Carrion Pozo, Luis Alberto (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “La comunidad profesional de aprendizaje, una estrategia para mejorar los procesos didácticos en el VI ciclo en el área de Matemática en la I.E. N° 112 Héroes de la Breña, El Agustino” se ha ...
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Perez Quiroga De Taboada, Teresa Jesusa (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje como alternativa para la mejora del logro de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en el área de Comunicación en el IV ciclo de la I.E.N°126 ...
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Condorhuanca Tucto, Sonia Dina (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje como alternativa para la mejora del logro de la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de Matemática del V ciclo del nivel primaria en la ...
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Vega Huanca, Jacqueline Teodora (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer la competencia de producción de textos escritos de los estudiantes de 4 años en la I.E.I. N.° 084 Virgen María S.J.L.” se ha elaborado a ...
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Franco Alfaro, Rumaldo Eduardo (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Las comunidades profesionales de aprendizaje para la mejora de la comprensión de textos escritos en el área de Comunicación de la Institución Educativa N°157 Capitán FAP José Abelardo Quiñones” ...
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Lopez Neyra, Rosa Iba (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad VI Ciclo I.E. 091 SANTA FE - S.J.L.” se ha elaborado a partir de ...
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Mendoza Portilla, Angela Natividad (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizajes para mejorar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del VI ciclo de la IE N.156 SJL” se ha elaborado a partir de la ...
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