Universidad Peruana Cayetano Heredia
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción titulado “Acompañamiento y monitoreo: una alternativa para lograr incrementar los niveles de logro de aprendizaje en la resolución de problemas del área de matemática del IV ciclo de primaria de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Se ha formulado el siguiente trabajo académico denominado “La aplicación de estrategias didácticas en el uso de material facilita el logro de los aprendizaje en el área de cta de educación secundaria de la I.E. 2094 Inca ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción denominado “aplicando el enfoque de resolución de problemas lograremos mejores aprendizajes de los estudiantes del v ciclo de la institución educativa Arquitecto Fernando Belaunde Terry” se ha elaborado ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción denominado “El circulo de interaprendizaje colaborativo: una estrategia para mejorar la práctica pedagógica en el uso de material didáctico en matemática en primero de secundaria de la I. E. N ° ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de acción titulado “Comunidades de Aprendizaje como estrategia para mejorar las competencias científicas en las estudiantes de la IE Rosa Pérez Liendo” del distrito de La Victoria, tiene como objetivo ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Habiéndose diseñado el siguiente plan de acción denominado “ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO, UNA ESTRATEGIA PARA INCREMENTAR LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE EN EL ÀREA DE MATEMÀTICA EN EL TERCER AÑO DE SECUNDARIA DE ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción,” La formación continua docente una alternativa de mejora en el uso efectivo del material didáctico en el área de matemática en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria en la i.e. ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo “Fortaleciendo la práctica pedagógica y mejorando el aprendizaje de los estudiantes en la resolución de problemas matemáticos del VI ciclo en la IE 3098 César Vallejo “ En la institución educativa Nº ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción denominado “EL FORTALECIMIENTO DEL USO ADECUADO DEL MATERIAL DIDÁCTICO PERMITE INCREMENTAR EL NIVEL SATISFACTORIO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO EN LA I.E. ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción, “Grupos de interaprendizaje como estrategia para fortalecer el uso de material didáctico y mejorar los aprendizajes en el área de matemática en el 2 grado del nivel primaria en la I.E. 6066 VES ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En el presente trabajo académico “Inadecuado uso de material didáctico que afectan el logro de los aprendizajes en el nivel primaria de la i.e. 171-5 Los Ángeles”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)La I.E. Inicial 109 “San José” del distrito de La Victoria, tiene como problemática la escasa utilización de material didáctico para el progreso del pensamiento matemático en el Nivel Inicial, por lo que se toman medidas ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “ El material didáctico recurso importante para el logro de aprendizajes en la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del iii ciclo de la I.E.3089 los Ángeles”, se ha elaborado ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico titulado “El material didáctico y tecnológico presente en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de la I.E. 2060 del distrito de Comas, se ha elaborado a ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo denominado los materiales didácticos para la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en el nivel secundaria de la I. E. Argentina; Se ha elaborado a partir de la problemática detectada ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En el presente trabajo “ Mejorando el nivel de logro en la resolución de problemas del área de matemática en el 2do grado del nivel primaria de la institución educativa N° 3055 “Túpac Amaru”. Uno de los objetivos finales ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción está orientado a las “propuestas del uso de regletas de Cuisenaire para la resolución de problemas de cantidad en el área de Matemática del V ciclo de primaria para docentes de la I.E n° 6038 ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción, titulado “Trabajo colaborativo como estrategia para el uso efectivo de material didáctico y la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en el V ciclo del nivel primaria en la I.E. ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Trabajo colaborativo: una alternativa que permite fortalecer la práctica docente para incrementar el nivel de logro de aprendizaje en matemática en el VI ciclo de E.B.R de la I.E. Nº 7079 “Ramiro ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “El trabajo colegiado, promueve uso adecuado de materiales educativos en Matemática, para estudiantes del V ciclo de primaria, I.E. N° 162 San José Obrero S. J. L.” se ha elaborado a partir de ...
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