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El trabajo colegiado fortalece la competencia resuelve problemas de cantidad y mejora los aprendizajes en los estudiantes del II Ciclo del aula de 5 años de la IEI Luis Enrique I
Garcia De La Cruz, Leliz Magally
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Comunidades profesionales de aprendizaje: una estrategia para mejorar el Nivel de logro de las competencias laborales en la Institución Educativa CETPRO N° 16 Almirante Miguel Grau
Manza Diaz, Silvia Laura
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Mejorando las estrategias en el monitoreo y acompañamiento se fortalecen las competencias de resolución de problemas en la I.E N° 2064 República Federal de Alemania
Medrano Gutierrez, Lidia Luz
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Estrategias para mejorar los bajos logros de aprendizaje en el área de CTA de la I.E. Vasil Levski de Surquillo
Mendez Vila, Isabel Carmen
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El acompañamiento pedagógico, una alternativa para optimizar la práctica pedagógica en la resolución de problemas en el nivel secundaria de la I. E. “La Alborada Francesa”
Ramos Luna, Sonia Nery
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El monitoreo y acompañamiento pedagógico una propuesta para elevar el Nivel de logro en el área de Matemática en el ciclo avanzado del CEBA N° 1049 “Juana Alarco de Dammert”
Regalado Vargas, Nelson Ramon
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Estrategia de implementación de materiales didácticos para la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa inicial 561 “Corazón de Jesús” del distrito de Villa María del Triunfo – UGEL 01
Medrano Cuadros, Maria Esther
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Matemática recreativa como estrategia didáctica para mejorar los aprendizajes de la matemática en los estudiantes del III ciclo de la I. E. Nº 2038 “Inca Garcilaso de la Vega”
Rodriguez La Madrid, Aida Luz
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Generamos estrategias didácticas en la comprensión lectora para la formación de mejores lectores del milenio del CEBA 2040 “República de Cuba”
Ramirez Valderrama, Clara Jesus
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El enfoque de resolución de problemas desarrolla habilidades y competencias matemáticas de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. José María Eguren
Marzal Marzal, Ines Consuelo
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
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Berrospi Uribe, Daniel Domingo (1)
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