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Educación: Recent submissions
Now showing items 421-440 of 2001
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción titulado: “Mejora en los procesos de Resolución de Problemas Matemáticos Aditivos y Multiplicativos de los estudiantes de 1º y 2º de secundaria de la I.E. 5167 Víctor Raúl Haya De la Torre”, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción “Jornadas pedagógicas para fortalecer las estrategias didácticas y mejorar los aprendizajes en el área de matemática en el nivel de inicial de 5 años de la IEI N° 652-10 del distrito de Villa el ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo “Mejora del nivel de logro de los aprendizajes en matemática de los estudiantes del iv ciclo de la I.E. 5179 LOS PINOS”, como resultado de todo el proceso de especialización tiene como objetivo de elevar ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción titulado “El trabajo colegiado: una alternativa para incrementar el nivel de logro satisfactorio en lectura en el segundo grado del nivel secundaria de la I.E. N° 129 Yamaguchi, plantea una ruta ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo “Fortaleciendo la práctica pedagógica y mejorando el aprendizaje de los estudiantes en la resolución de problemas matemáticos del VI ciclo en la IE 3098 César Vallejo “ En la institución educativa Nº ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Se ha formulado el siguiente trabajo académico denominado “La aplicación de estrategias didácticas en el uso de material facilita el logro de los aprendizaje en el área de cta de educación secundaria de la I.E. 2094 Inca ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción denominado “Formación continua de los docentes del área de matemáticas para desarrollar el trabajo colaborativo y la reflexión sobre su práctica pedagógica que contribuya a mejorar los resultados de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Se ha diseñado el siguiente plan de acción denominado “CÍRCULO DE INTER APRENDIZAJE, ESTRATEGIA PARA INCREMENTAR EL NIVEL DE PROCESO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN EL CICLO AVANZADO DEL CEBA N° 3037 “GRAN AMAUTA”, se ha ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “La estrategia de acompañamiento favorece los aprendizajes en la resolución de problemas del área de matemáticas del II ciclo de la IEI Nº 312”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de Buena Práctica “Gestión que desarrolla el hábito lector en ambientes de ensueño para niños de 3 a 5 años de la I.E.I 035 “ISABEL FLORES DE OLIVA”- SJL DEL 2015 AL 2017, busca difundir la sistematización ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El siguiente plan de acción denominado “Desarrollar la capacidad de indagación científica para el logro de los aprendizajes del área de CTA en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. 2023 “Augusto ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Como resultado del proceso formativo recibido, se pone a consideración el presente trabajo académico titulado “Mejora de la comprensión lectora para el fortalecimiento de los aprendizajes bajo el enfoque de las Comunidades ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El Plan de Acción titulado “Estrategia de monitoreo y acompañamiento pedagógico para la mejora de los aprendizajes del área de matemática en el III ciclo de la I.E. Melitón Carvajal-UGEL 03” se construye a partir de un ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción La comprensión lectora, competencia fundamental para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el IV Ciclo en la institución educativa 7103 Pedro Paulet y Mostajo”, fue elaborado considerando ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En el presente plan de acción “ Estrategias metodológicas para el fortalecimiento del autovalimiento en la alimentación en los estudiantes del nivel inicial del Cebe Jerusalén” se sustenta la problemática encontrada en la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “La comprensión lectora y su eficacia en el logro de niveles satisfactorios de los aprendizajes en la IE Lucyana del distrito de Carabayllo como respuesta al problema priorizado identificado en ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico titulado “Fortalecimiento de capacidades para la gestión de espacios favorables para el aprendizaje en las aulas del segundo grado del nivel secundario de la I.E. Glorioso Húsares De Junín, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “monitoreo y acompañamiento como alternativa para mejorar el logro de aprendizajes en la resolución de problemas en el área de matemática de segundo grado del nivel primario de la I.E. N° 7084 ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Con la necesidad de superar la enseñanza tradicional en las matemáticas se priorizo el problema identificado del “bajo nivel de logro satisfactorio del aprendizaje en matemática en el cuarto grado de primaria de la Institución ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, competencia fundamental para mejorar los aprendizajes del V ciclo en el área de Matemática, en la I.E. La Pradera II – El Agustino”, se ...
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