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Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 301-320 de 2001
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado “Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes de primaria en la I.E. Nª 7039 Manuel Scorza Torres”, se ha diseñado considerando la priorización de la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico tiene por finalidad de mejorar el nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes en el área de matemática en estudiantes del IV ciclo de la I.E. N° 5168. Este Plan se desplegó durante el ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de acción “Uso efectivo de material didáctico a través del trabajo colaborativo para mejorar los aprendizajes en el área de matemática en el primer año de secundaria de la I.E. 6066 del distrito de Villa ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Este trabajo denominado “desarrollando estrategias de comprensión lectora los estudiantes mejoran significativamente su comprensión lectora en el IV Ciclo de la I.E. N° 7050 “NICANOR RIVERA CÁCERES”, se elaboró a partir ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Comunidades de aprendizaje para la convivencia y participación democrática atendiendo a la inclusividad en el III ciclo de la I.E. Francisco Bolognesi Cervantes”, se ha elaborado a partir de la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Trabajo colaborativo para gestionar adecuadamente el tiempo y mejorar los aprendizajes del área de comunicación en el nivel secundaria en la I. E. Felipe Santiago Estenós”, se ha elaborado a ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El propósito del presente trabajo académico es solucionar un problema práctico de la escuela, toma como referencia el plan de acción consensuado con el equipo docente que emerge como respuesta a un problema identificado ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Círculos de interaprendizaje colaborativo, mejora la aplicación de la estrategia ABP y eleva el nivel de aprendizaje en matemática de estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa N.º ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción, “Círculos de inter aprendizaje: estrategia para mejorar la práctica docente en el área de Ciencia y Tecnología en el IV ciclo de la I.E. N° 1275, Cajamarquilla - Lurigancho “se ha elaborado a ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El propósito principal del Plan de Acción “Monitoreo y Acompañamiento a la Gestión de los Recursos Educativos para la Mejora de los Aprendizajes del Área de Matemática en el Segundo Grado de Secundaria de la IE Melitón ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En el presente Plan de Acción “Los Círculos de Interaprendizajes, una alternativa para mejorar el aprendizaje de la lecto escritura en el 1º grado de la I.E. Nº 6071 República Federal de Alemania” se ha elaborado a partir ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo, que aborda el “El trabajo colaborativo: Una alternativa para mejorar el nivel de logro destacado en los módulos de la opción ocupacional de confección textil en el ciclo básico del CETPRO Víctor Raúl ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Este trabajo académico, “Uso De Materiales Concretos Estructurados Mejoran Los Aprendizajes De Los Estudiantes En El Área De Matemática Del Iii Ciclo En La I.E. 2095 Herman Busse De La Guerra Distrito Los Olivos”, el ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Un factor importante a tener en cuenta para el logro de los aprendizajes de los estudiantes, es la participación de las familias, siendo los padres los principales educadores de sus hijos, los cuales deben tomar decisiones ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo titulado “El círculo de inter aprendizaje colaborativo: una estrategia para mejorar la comprensión y producción de textos en el segundo grado del ciclo avanzado del CEBA. N° 1230”, responde a la solución ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El Plan de acción denominado IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS EN LA COMPETENCIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÒN DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN EL IV CICLO DE LA I.E. N° 3080 ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico, titulado “Comunidad profesional de aprendizaje, una estrategia en la mejora de los aprendizajes en el área de matemática – VI ciclo de la Institución Educativa N° 093 “Manuela Felicia Gómez”, ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Círculo de inter aprendizaje y la mejora de los aprendizajes del área de matemática ciclo III en la IE 0003 “Nuestra Señora del Carmen”, se ha elaborada a partir de la problemática detectada en ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción “El Trabajo Colegiado para incrementar el nivel de logro en la Competencia de Producción de Textos Escritos del Área de Comunicación en los estudiantes del VI Ciclo EBR de la IE. Nº 7213 - Peruano ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de Acción ” Estrategias en la producción de textos escritos para el desarrollo escritural de los estudiantes del v ciclo de la institución educativa Nº 3073 El Dorado “ busca dar solución a un problema ...
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