• Parámetros de la voz en personas con consumo de alcohol en contextos clínicos: una revisión de alcance 

  Bueno Portilla, Ariana Alexandra; Guerrera Navarro, Lys Fyorella; Periche Maccha, Luz Eugenia Cristina (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2026)

  Antecedentes: El consumo de alcohol es un problema de salud pública por sus efectos en las funciones cerebrales y en las estructuras involucradas en la producción vocal. Estas alteraciones pueden evidenciarse en los ...
• Características del componente morfosintáctico del lenguaje en usuarios de implante coclear equipados a temprana edad: revisión de alcance 

  Pardo Pinedo, Daniela Ximena (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2025)

  Introducción: La capacidad auditiva es fundamental para el desarrollo del lenguaje por eso es importante la atención temprana para el diagnóstico e intervención oportuna. El lenguaje consta de cuatro componentes, ...
• Uso y percepciones hacia la videoconferencia para la teleorientación en profesionales de la salud que realizan terapia de lenguaje en el Perú 

  Caporal Valencia, Ivonne Maria; Dios Vilchez, Brenda Lorena; Soto Anticona, Karina Denisse (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2025)

  Introducción: La videoconferencia fue un recurso que creció exponencialmente en Perú como consecuencia de la pandemia de COVID-19, su empleo no solo permitió brindar un servicio seguro y de calidad en ambientes médicos ...
• Alteraciones en los diferentes componentes de lenguaje observadas en personas adultas diagnosticadas con esquizofrenia en el entorno clínico: revisión de alcance 

  Romero Molina, Brenda Valeria; Huayhua Llerena, Maria Fernanda (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2025)

  Introducción: La esquizofrenia es un trastorno mental complejo que afecta el pensamiento, el comportamiento y el lenguaje, impactando significativamente la comunicación y la interacción social de los pacientes. Las ...
• Programas de entrenamiento vocal en docentes de diferentes niveles educativos: scoping review 

  Cotera Palpa, Diana Liz; Padilla Idones, Marilu Mirta; Maza Morales, Brenda Shantal (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2025)

  Introducción: La voz es un instrumento esencial para la comunicación efectiva, especialmente en los docentes, quienes están expuestos a trastornos vocales debido al uso frecuente de su voz. Los programas de entrenamiento ...
• Efectos auditivos del uso de dispositivos de escucha personal en jóvenes y adultos jóvenes 

  Bernal Sanchez, Alessandra; Llorca Mainza, Gabriela Lourdes Fernanda (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2025)

  Introducción: La pérdida auditiva asociada al uso de dispositivos de escucha personal (DEP) es una preocupación creciente, especialmente entre jóvenes y adultos jóvenes, debido a su carácter acumulativo y progresivo. Es ...
• Parámetros de la voz en usuarios de cigarrillo electrónico: una revisión de alcance 

  Dávila Palomino, Rosa Angélica; Palhua Sandoval, Emmanuel Aaron; Soler Clavijo, Gabriela Andreina (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2025)

  Antecedentes: En los últimos años, el incremento del uso del cigarrillo electrónico (CE) provocó una alerta de salud pública por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Pese a ser una práctica cuestionada por los síntomas ...
• Consideraciones para la aplicación del método TEACCH para la mejora de habilidades comunicativas en un niño con trastorno del espectro autista de 3 años en Lima 

  Mañuico Orosco, Carolay Jasmin (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: El trastorno del espectro autista es una alteración del neurodesarrollo que causa dificultades en la comunicación. Para abordar este desafío, es esencial contar con una intervención basada en evidencia ...
• Consideraciones teórico-prácticas para el adecuado manejo terapéutico vocal en un paciente adulto mayor en Lima Metropolitana en 2024 

  Antequera Casiano, Carlos Eduardo; Burgos La Rosa, Valeria Sarai (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: La presbifonía es un fenómeno que afecta las cualidades de la voz en los adultos mayores debido a cambios en la anatomía laríngea y lesiones adquiridas con la edad. Esto impacta negativamente en su calidad ...
• Consideraciones para el abordaje táctil kinestésico-propioceptivo en un paciente de 3 años con apraxia del habla infantil en un centro de Lima-2023 

  Barraza Cardenas, Nataly Milagros; Jimenez Goñas, Alexia Silvana (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: La apraxia del habla infantil es un trastorno neurológico, donde los movimientos motores del habla se encuentran alterados, ocasionando que sea difícil emitir palabras con claridad. Por lo tanto, es fundamental ...
• Aplicación de un programa de intervención con el modelado de la fluidez en una paciente de 12 años con tartamudez de un centro privado durante enero-marzo del 2024 

  Ramos Pumallihua, Deysi Jazmin; Rios Mendoza, Rosaly Melissa (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: La tartamudez es un trastorno caracterizado por repeticiones, prolongaciones y bloqueos en el habla. Se utilizó la técnica del modelado de la fluidez, que enseña a los pacientes a desarrollar un nuevo patrón ...
• Consideraciones del método PROMPT en un paciente de 9 años con trastorno de los sonidos del habla en el fonema /r̄/ en Lima de enero a marzo del 2024 

  Bazan Silva, Karla Marieth; Pedraza Quispe, Yomira (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: El trastorno de los sonidos del habla (TSH) es una alteración en la producción de los sonidos del habla que puede ser fonético y/o fonológico. Por ello, se considera utilizar el método PROMPT debido a que ...
• Consideraciones para un protocolo de intervención del fonema /l/ en una paciente de 6 años con trastorno de los sonidos del habla funcional durante el año 2024 

  Tamashiro Uehara, Alexandra Izumi; Espinoza Hernandez, Adriana Milagros (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: Los trastornos de los sonidos del habla (TSH) se caracterizan por alteraciones fonéticas y/o fonológicas que comprometen la inteligibilidad del habla. Por ello, es importante contar con un protocolo basado ...
• Uso de electroestimulación neuromuscular con ejercicios e ingesta de alimentos en un adulto mayor con disfagia orofaríngea post-accidente cerebro vascular en Lima - 2023 

  Paucar Calampa, Marilu Erika; Verastegui Quinto, Melissa Steysy (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: La disfagia orofaríngea es una alteración en la preparación y traslado del bolo alimenticio como consecuencia de un accidente cerebro vascular. Es importante que el profesional utilice el electroestimulador ...
• Consideraciones de dos ejercicios de tracto vocal semiocluido para un caso de hiperfunción laríngea de una institución limeña durante diciembre 2023 

  Galvez Bertta, Oscar Miguel Angel; Cumpa Yepez, Madeleidy Aldana (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: La disfonía es una alteración de la voz que afecta principalmente a los docentes, siendo la prevalencia de disfonía en estos profesionales de 44%. Actualmente los ejercicios de TVSO sobresalen dentro de la ...
• Consideraciones para la aplicación del sistema de comunicación por intercambio de imágenes en un niño de 5 años con Trastorno del Espectro Autista 

  Loza Flores, Paola Yanire; Sanchez Vivanco, Andrea Rosario de Jesus (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: El Trastorno Espectro Autista, es una condición del desarrollo neurológico en alta prevalencia los últimos años, caracterizado por deficiencias en la comunicación, patrones restringidos y repetitivos. Por lo ...
• Protocolo para el manejo terapéutico en una paciente con parálisis de cuerda vocal en una clínica privada durante el 2024 

  Puse Luque, Olga Brighite; Lopez Chacaltana, Laura Vielka de Jesus (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: La parálisis de cuerda vocal genera disfonía, dificultades respiratorias y deglutorias. De esta manera, se ha implementado la terapia vocal para la mejoría del paciente con parálisis de cuerda vocal. Sin ...
• Aplicación del modelo DIR/Floortime para incentivar la comunicación en un niño con un presuntivo diagnóstico de TEA desde el 2023 en Lima Norte 

  Rengifo Brito, Michelle Milagros; Guerrero Naola, Debora Ysabel (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición neurológica que impacta la manera en que las personas se comunican e interactúan socialmente. Aproximadamente 1 de cada 100 niños en todo el mundo se ...
• Aplicación de un protocolo que favorece la comunicación a través de las ecolalias en un niño de 6 años dentro del trastorno del espectro autista durante el periodo de mayo a diciembre del 2023 en Lima, Perú 

  Sangama Gutierrez, Ana Cristina; Napa Yalle, Rosa Angelica (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: El trastorno del espectro autista (TEA) es una alteración del neurodesarrollo en incremento anual que presenta dificultades para la comunicación. Es importante contar con un protocolo basado en consideraciones ...
• Manejo fonoaudiológico de un paciente con disfagia orofaríngea y alimentado por sonda de gastrostomía endoscópica percutánea en un centro privado de Lima, Perú, de junio a agosto del 2023 

  Baca Pardo, Kenny Adrian; Melendez Abanto, Patricia Lisbeth (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2024)

  Introducción: El manejo fonoaudiológico es indispensable para rehabilitar la deglución. Sin embargo, existen aspectos que interfieren en la recuperación del paciente. Por ello, es esencial contar con un plan de tratamiento ...

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